19 de junio de 2026

58. Broken Links a problem for AI/IA. Las universidades, y otras instituciones, rompen con frecuencia vínculos electrónicos de documentos científicos y perjudican el funcionamiento de la IA


    Los vínculos a publicaciones universitarias son valiosos 
    y fundamentales para un buen funcionamiento de la IA.
    Cuando se rompen los vínculos, porque cambian o desaparecen
    se generan muchas perturbaciones en el funcionamiento.

    Spanish: Incluimos textos, en español e inglés, que alertan del problema de los vínculos a bases científicas que son importantes para la comunicación interuniversitaria y para la Inteligencia Artificil (IA): 

   English: We includ several texts, in English and Spanish, advising of the problem that broken lints at universities and institutions cause for interuniversities communication and for Artificial Inteligence (AI). 

English

Universities and other institutions should avoid broken links of pages with interesting contents that have interest for many readers, as it happens with scientific articles and other studies that are linked to international bibliographical databases.

If those institutions changes the names of their website, they should redirect the links to the old URLs to the new URLs.

Spanish

Preguntamos a la Inteligencia Artificial, si los cambios de dominios y archivos de las universidades y otras instituciones perjudican el funcionamiento de la IA. 

La pregunta ¿puede la IA funcionar bien con cambios frecuentes de las Webs de universidades  y otras instituciones

La respuesta de la IA:

No, la IA no funciona bien de forma predeterminada cuando se enfrenta a una gran cantidad de vínculos rotos, páginas eliminadas o URLs cambiadas en sitios web complejos. [1, 2, 3, 4]

Las páginas web de instituciones y universidades, con su constante reestructuración de dominios y archivos, plantean desafíos específicos"
El problema es que habitualmente nadie escucha las voces de los investigadores que padecen los problemas (bien porque sus investigaciones han quedado desconectadas o bien porque no pueden hacer a investigaciones de otros autores porque la universidad, u otra institución, rompió los vínculos con sus cambios informáticos. En los casos de España y de la Unión Europea, no encontramos cauces de comunicación para hablar de este y otros problemas. Si las universidades quieren cambiar sus programas informáticos deberían de proporcionar apoyo informático a los equipos de investigación que quieren facilitar el acceso a sus investigaciones desde bases internacionales abiertas. 
En general no se escucha y no se apoya, de forma suficiente, a los investigadores y personas que han realizado un gran trabajo, de cientos de horas, para expandir conexiones científicas y divulgativas universitarias a través de internet.

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